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來(lái)自上海、江蘇、浙江等地60多位商界精英贏利智慧系統(tǒng)班的學(xué)員齊聚上海交大,參加為期兩天的運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)《大數(shù)據(jù)時(shí)代企業(yè)運(yùn)營(yíng)思維與模式創(chuàng)新》課程的學(xué)習(xí)。
此次課程是由清華大學(xué)陳贊教室主講,國(guó)內(nèi)著名企業(yè)信息化戰(zhàn)略研究專家、企業(yè)流程再造專家;博士生導(dǎo)師,實(shí)戰(zhàn)派管理專家,參與了多家大型公司的內(nèi)訓(xùn)課程以及管理咨詢。
兩天的課程主要從互聯(lián)網(wǎng)+的商業(yè)價(jià)值與發(fā)展機(jī)遇、運(yùn)營(yíng)思維與供需鏈管理模式、信息化時(shí)代的企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展這三大模塊入手。
陳老師就如何實(shí)施互聯(lián)網(wǎng)+也提出了自己的觀念:以用戶需求為中心,轉(zhuǎn)變思維方式推進(jìn)企業(yè)組織變革。利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等媒介加速工業(yè)化與信息化、互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、金融與實(shí)體經(jīng)濟(jì)之間的融合
陳老師也提出,“終端為王”、“供需鏈管理最難得是控制,最重要的也是控制”等許多鮮明的觀點(diǎn)。
陳贊導(dǎo)師的課程與一般院校課程不同的之處在于:枯燥的理論知識(shí)包含在一個(gè)個(gè)案例之中,通過(guò)對(duì)案例的分析,得出觀點(diǎn),課堂上陳老師與學(xué)員采取頭腦風(fēng)暴,學(xué)員分組討論,氛圍活躍。同學(xué)都認(rèn)為這兩天的課程非常好,而且干貨多,不少學(xué)員紛紛表示,回去之后,要針對(duì)自己行業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈進(jìn)行分析,針對(duì)自己產(chǎn)業(yè)的上下游做好管控。
兩天的課程在同學(xué)的陣陣掌聲中結(jié)束,也期待下次陳老師更加精彩的課程。